Les Campus des métiers et des qualifications en Île-de-France

L’objectif des Campus des métiers et des qualifications (CMQ) est de mettre en avant l'enseignement professionnel de certaines filières afin de répondre aux besoins des entreprises qui recrutent sur un territoire donné.

Chaque campus entend aussi fédérer un réseau d’acteurs afin de constituer un écosystème d’envergure nationale voire internationale qui servira de tremplin pour la formation et l’insertion.

Les Campus des métiers et des qualifications, c'est quoi ? 

Créés en 2013, les Campus des métiers et des qualifications proposent des parcours de formation du CAP au doctorat.

L’écosystème de chaque campus rassemble des :

• Établissements scolaires (lycées généraux, technologiques et professionnels),
• Établissements d’enseignement supérieur (universités, écoles, etc.),
• Centres de formation d’apprentis (CFA),
• Organismes de formation initiale ou continue (Greta, etc.), 
• Laboratoires de recherche,
• Entreprises,
• Associations.

En 2018, les nouveaux objectifs des Campus d’excellence ont été fixés pour ceux qui répondent à un enjeu socio-économique territorial et national particulièrement stratégique.

Grâce à ce label d’« excellence », ces campus disposent de lieux d’incarnation orientés vers l’innovation pour former à des métiers qui vont émerger ou définir les besoins en adaptant l’offre de formation existante.

Vidéo : tout savoir sur les Campus des métiers et des qualifications

La Région au cœur des Campus des métiers et des qualifications

La Région Île-de-France soutient financièrement plusieurs projets de Campus des métiers et des qualifications, à des stades de développement différents. 

Très fortement associés à des universités, les Campus des métiers et des qualifications proposent des formations nouvelles ou rénovées, assurant une continuité entre l’infra bac, les études supérieures et la formation professionnelle. Ils s’inscrivent également dans une démarche de recherche et d’innovation (Campus d’excellence).

Mis en œuvre dans le cadre du Schéma régional 2022-2027 de développement économique, d’innovation et d’internationalisation (#Impact2028), les campus doivent contribuer à l’essor des filières prioritaires et répondre à leurs besoins en emplois et compétences. Leur action s’inscrit en cohérence avec les schémas régionaux de l’enseignement supérieur et de la recherche (SRESRI) et de la formation et l’orientation professionnelle (CPRDFOP).

La Région compte aujourd’hui 10 campus actifs et 3 autres en projet.

Quels sont les apports des Campus des métiers et des qualifications ?

•  Plus de choix de parcours au sein d’une même filière avec davantage de passerelles,
• Un accès aux dernières technologies sur des plateaux techniques d’excellence, 
• Un lien renforcé avec les entreprises, 
• Une insertion professionnelle facilitée avec plus de choix de stages et d’apprentissage, 
• Des mobilités possibles au sein du réseau national et international des campus. 

Quels sont les intérêts pour les entreprises ? 

• Une meilleure prise en compte de leurs besoins de formation,
• Un contact unique sur leur territoire, 
• Des équipements à la pointe grâce à des investissements mutualisés en soutien à l’innovation spécifique de la filière,
• Un appui pour se projeter à l’international via les centres d’excellence internationaux.

Quelles sont les synergies possibles ?

• Développer ou enrichir des formations axées sur une filière spécifique,
• Renforcer l’attractivité de certains métiers, ainsi que les formations qui y mènent,
• Contribuer à soutenir, par la formation, les politiques territoriales de développement économique et social.